La formation au titre Manager des Solutions Digitales et Data apprend à ses alternants à définir la stratégie de développement du système d’information ainsi que les priorités dans les projets informatiques. Elle forme à la gestion d’équipe et au management de projet. Son expertise est associée à des capacités d’analyse, d’arbitrage, de management et de mise en œuvre technique.
</LA FORMATION MS2D >
Le Manager de Solutions Digitales et Data définit la stratégie de développement du système d’information ainsi que les priorités dans les projets informatiques. Il/elle accompagne l’entreprise dans la mise en place de solutions informatiques. Il/elle est formé(é) à la gestion d’équipe et au management de projet. Son expertise est associée à des capacités d’analyse, d’arbitrage, de management et de mise en œuvre technique.
- 1071 heures en formation
- 2500 heures en entreprise
- Durée : 2ans
- Code RNCP : 34408
- Niveau 7
- Rythme adapté : 3 semaines/1 semaine
Titre certifié par l’école d’ingénieurs 3iL
</POURQUOI CHOISIR MS2D ? >
La formation MS2D est réalisable en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), avec les mêmes avantages et plus encore:
- Rémunération de l’élève
- Formation prise en charge
- Suivi pédagogique : un référent au sein de l’entreprise et un tuteur enseignant au sein de l’école
- Réalisation de projets concrets
- Acquisition de 2 ans d’expérience professionnelle
- Employabilité boostée
</MÉTIERS / DÉBOUCHÉS>
Profil recherché par les entreprises de toutes tailles et tous secteurs d’activités avec une dominante des entreprises du numérique et de conseil.
- Responsable d’applications
- Responsable développement
- Technical Leader
- Chef de projet
- Responsable systèmes d’information
- Ingénieur expert
- Consultant en systèmes d’information
- CTO
</ COMPÉTENCES VISÉES >
- Management de la maîtrise d’ouvrage d’un projet SI
- Ingénierie de la maîtrise d’œuvre d’un projet informatique
- Gestion du système d’information
- Développement d’applications (desktop, web, mobile, service web ou objet connecté)
- Management d’un projet big data
</ LES AXES DE LA FORMATION >
GESTION DE PROJET
Management des SI et développement durable, méthodes agiles, veille technologique et stratégique, qualité du livrable – CMMI, écoute client..
DATA
Système d’information décisionnel et tableau de bord, gestion technique des flux de données massives en temps réel.
MANAGEMENT DES HOMMES
Entrepreneuriat, communication, anglais, culture internationale, coworking..
DEVELOPPEMENT MOBILE ET RÉSEAUX
Développement de solutions et d’applications multi supports.
GESTION D'UN SERVICE INFORMATIQUE
Identification des besoins, gestion des risques, gestion des ressources, dimensionnement, déploiement, formalisation des procédures, bonnes pratiques, continuité de service, certification ITIL.
INDUSTRIALISATION DU DÉVELOPPEMENT
Automatisation, forge logicielle, tests logiciels..
</ MODALITÉS D'ADMISSION >
La formation MS2D est ouverte aux titulaires d’un Bac+3 ou d’un Bac+4 à dominante informatique et/ou réseaux/télécoms. Elle est proposée sur un cycle de 2 ans en alternance.
L’admission se fait en 3 temps:
Etude et évaluation du dossier
Entretien de motivation et tests techniques
Prise de contact en ligne sur : www.imie-paris.fr
NOUS RENCONTRER
Lors de nos JPO et de nos événements entreprises
NOS RENDEZ-VOUS DE L’ORIENTATION
Pour parler de vos aspirations, votre projet d’étude ou professionnel
ACCESSIBILITÉ
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap. Pour plus d’information contactez notre référente handicap Bénédicte Laskine
LOCALISATION
70, Rue Marius Aufan 92300 Levallois-Perret
- La formation MS2D est ouverte aux titulaires d’un Bac+3 ou d’un Bac+4 à dominante informatique et/ou réseaux/télécoms. Elle est proposée sur un cycle de 2 ans en alternance.
- La formation MS2D est ouverte aux titulaires d’un Bac+3 ou d’un Bac+4 à dominante informatique et/ou réseaux/télécoms. Elle est proposée sur un cycle de 2 ans en alternance. Accès direct pour les étudiants ayant suivi le Bachelor CDA ou sur dossier pour les autres étudiants (tests et entretien)
- Intérêt pour l’informatique et la programmation
- Avoir un sens relationnel
- Être dynamique, rigoureux, polyvalent et autonome
- Analyser le besoin d’un client
- Participer à la conception d’un cahier des charges
- Développement d’applications (desktop, web, mobile, service web ou objet connecté)
- Gérer et conduire un projet de big data
1ère Année :
Ingénierie de projet
- Gestion de projet
- Méthodes agiles
- Qualité du livrable (CMMI)
- Management des SI et développement durable
- Veille technologique et stratégique
- Epreuve de synthèse
- Oral
Sciences humaines économiques et sociales
- Anglais
- Culture internationale
- Ecoute client
- Conduite de réunion
- Communication
- Epreuve de synthèse
Gestion des services
- Mise en production et déploiement Fourniture de services
- Gestion du support
- Oral
Développement mobile et objets connectés
- Java EE ou .NET
- Développement mobile
- Systèmes embarqués et objets connectés Projet – préparation épreuve de synthèse
- Oral
Ingénierie et développement
- Industrialisation du développement
- Tests logiciels
- Projet préparation épreuve de synthèse
- Oral
Mission en entreprise
- Mission 1 : Présentation entreprise
- Mission 2 : Outils de gestion de projet
- Mission 3 : Stratégie de tests
2ème Année :
Manager un projet
- Cahier des charges et appel d’offres
- Gestion des coûts
- Gestion de la recette
- Droit de la recette
- Droit et contrat de préstation
- Epreuve de synthèse
- Oral
Sciences humaines économiques et sociales
- Innover et entreprendre
- Management des hommes
- Anglais
- Préparation épreuve de synthèse : Coworking
- Oral
Gourvernance IT
- Service informatique
- ITL
- Oral
Big data
- Conception SID
- Tableau de bord
- Big data
- Exploitation des données
- Projet prépration épreuve de synthèse
- Oral
Mission en entreprise
- Mission 4 : Bilan de projet
- Mission 5 : Mission de fin d’études
- La durée globale de cette formation est de 2 ans, soit 1 071 heures.
- Candidature ouvertes de février à octobre
- Entrée en formation en octobre
- Alternance : 3 semaines en entreprise / 1 semaine à l’école
- Le coût du master MS2D est de 21 260€, soit 10 630 € par an
- Cette formation est financée par l’employeur dans le cadre de l’alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation)
La formation MS2D est éligible aux dispositifs suivants (au regard de la situation du candidat) :
- Plan de développement des compétences
- CPF
- La formation MS2D offre la possibilité d’intégrer le cycle expert Architecte Technique
- Ingénieur Système est réseau – Ingénieur Devops – Consultant Sécurité, Ingénieur Sécurité
- Consultant(e) IT
- Chef de projet
- Technical Leader
- Chef de projet
- Responsable systèmes d’information
- Ingénieur expert
À l’issue de la formation, le(a) stagiaire pourra se présenter aux épreuves de validation du titre professionnel MS2D (RNCP34408) sous réserve de la validation de l’inscription par la direction pédagogique d’IMIE Paris. Cette dernière se positionnera au regard de la moyenne générale du/de la candidat(e) au contrôle continu de la formation (minimumde8/20) et de l’assiduité lors du cursus (taux d’absentéisme non justifié inférieur à 15%). La certification s’obtient par capitalisation de la totalité des blocs de compétences (qui font l’objet d’une validation autonome et progressive) dans le cadre de travaux individuels pratiques et de soutenance des projets. Les rapports et mission d’entreprise (chaque mission ou stage en entreprise donne lieu à un rapport écrit et une soutenance orale). Après chaque jury, le candidat obtient un relevé détaillé des notes qu’il a obtenues et des blocs qu’il a validés.
- Formation en présentiel et en distanciel (en cas de nécessité)
- Articulation entre apports théoriques et mise en situation pratique
- Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sauf contre-indication médicale et sous réserve de validation de la commission handicap IMIE Paris.
- La commission handicap IMIE Paris, composée du directeur de l’école, directeur pédagogique et référent handicap, étudie les modalités d’adaptation du cadre pédagogique pour l’intégration de la personne en situation de handicap et rend un avis sur la faisabilité de cette intégration.